CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN DE DOMINIO DE LENGUA ORIGINARIA AIMARA Y QUECHUA

Se comunica a todos los docentes que el cronograma de evaluación de dominio de lengua originaria es el siguiente:

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DOCENTES APTOS PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE DOMINIO DE LENGUA ORIGINARIA AIMARA Y QUECHUA 2017

El Ministerio de Educación mediante GESTIÓN DIGEIBIRA, a remitido la lista de docentes aptos para el proceso de evaluación de dominio de lenguas originarias aimara y quechua del ámbito de la UGEL PUNO, se les comunicará oportunamente la fecha de evaluación oral y escrita.

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PRIMER CONCURSO DE SPOT PUBLICITARIO EN LENGUAS ORIGINARIAS 2017

Con la finalidad de afirmar  la identidad cultural y lingüística de nuestros estudiantes aimara y quechua para la comunicación permanente y el logro de aprendizajes desde el Enfoque Intercultural.

Inscripciones en el Área de Gestión Pedagógica ESP. EIB, de acuero al cronograma establecido en la DIRECTIVA N°007-2017.

URGENTE DESCARGAR DIRECTIVA CONCURSO DE SPOT PUBLICITARIO

PRIMER ENCUENTRO DE NIÑOS Y NIÑAS "SEMBRANDO SABERES DE MI COMUNIDAD"

La actividad del Primer encuentro de niños y niñas "Sembrando saberes de mi comunidad " se desarrollará  de acuerdo al siguiente cronograma  por distritos.

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PRIMER ENCUENTRO DE NIÑOS Y NIÑAS "SEMBRANDO SABERES DE MI COMUNIDAD"

Se comunica a todos los directores, docentes de las  instituciones educativas del ámbito de la UGEL PUNO, a participar  en el PRIMER ENCUENTRO DE NIÑOS Y NIÑAS "SEMBRANDO SABERES ANDINOS DE MI COMUNIDAD", actividad que se desarrollará  en coordinación  con los  Municipios Distritales y la UGEL PUNO por el aniversario de cada distrito, participan estudiantes del nivel inicial, primaria y secundaria.  

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TALLER DE CAPACITACIÓN PROYECTO CARE - KAWSAY II

Se comunica a los docentes de las distintas instituciones educativas EIB  que tienen acompañamiento con el proyecto CARE -KAWSAY II, que el Taller de capacitación se realizará el dia 07 de marzo en la IEP. N°71001 "ALMIRANTE MIGUEL GRAU" desde las 8.30 am. hasta las 15.30 pm.

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INTERESES Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE LA IIEE.

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